Tema 3.- Preparación para el examen. Liberalismo Y Nacionalismo (1789-1870)

CONSEJOS
Utilizar la memoria comprensiva y el razonamiento.

Temas de desarrollo (contenidos)

•  Explicar de forma razonada qué se entiende por "Revolución Político Liberal Burguesa".
• Explicar los principios de las dos ideologías  de esta época: el Liberalismo  y el Nacionalismo.
•  Explicar las causas y etapas de la Revolución Francesa, exponiendo lo más significativo de manera breve.
•  Explicar el estallido de la Revolución, pautas, la Asamblea Nacional Constituyente y  Logros. La 1ª Constitución. El periodo de la monarquía Constitucional
• Explicar la radicalización de la Revolución: La Caída de la Monarquía- República democrática- el Terror-Directorio o República burguesa
• Explicar los orígenes y formación del Imperio Napoleónico. La caída de Napoleón y el significado de la revolución francesa en Europa.
•  Explicar la Europa de la Restauración: el Congreso de Viena y la Santa Alianza. Los reajustes políticos y territoriales en el mapa de Europa.
• Explicar los principios del Liberalismo y Nacionalismo.
•  Explicar las líneas generales de las oleadas revolucionarias del s. XIX (1820, 30 y 1848. Aclarar la expresión  "Primavera de los Pueblos".
• Explicar los procesos de unificación nacional de Italia y Alemania.

 EL MAPA POLÍTICO DE EUROPA: países y capitales del continente europeo. Para entender los cambios (ya examinado)

Destrezas/ parte práctica

•  Lectura de textos: identificación, análisis de ideas y relación con el tema.
•  Lectura e interpretación de gráficos, imágenes y mapas. Análisis   y relación con el tema a desarrollar.

Modelo de examen:

• Un apartado de conceptos: definidos de manera concisa. Respondiendo a qué, dónde, cuándo.
• Una o dos  preguntas de desarrollo con  fuentes históricas (texto, mapa, foto, etc.) para identificarlas, analizarlas y relacionarlas con el tema de desarrollo
• Identificación de personajes históricos.

Textos libro texto

La pintura y la Revolución Francesa: Jacques-Luis David

La Revolución Francesa y Napoleón  contaron con un gran pintor, Jacques-Luis David (1748-1825). Fue amigo de Robespierre.  Su amistad con los jacobinos provocó que fuese encarcelado cuando comenzó el período conservador republicano. Más tarde, Napoleón le tomó a su servicio, para que le retratase en momentos de gloria del emperador. 

"El Juramento de los Horacios"

Una de sus primera obras (pintada en 1785, cuatro años antes del inicio de la Revolución Francesa) fue "El juramento de los Horacios". Aunque el tema del cuadro (pintado para Luis XVI) es clásico (tres hermanos trillizos juran defender a Roma), el objetivo de David fue pintar hombres deseosos de entregar sus vidas por la patria. Es una alegoría de la importancia de luchar por la independencia de Francia, si es necesario con las armas.

En 1791, iniciada por tanto la Revolución, pinta su famoso Juramento del Juego de Pelota.  Logra el autor recoger la agitación de los miembros de la Asamblea, que sería propia de un momento histórico. Todos los brazos confluyen en el personaje que está leyendo el juramento de que la Asamblea no se disolvería hasta no haber dotado a Francia de una constitución que fuese la auténtica voz del pueblo.

Uno de sus cuadros más importantes fue el retrato de uno de los revolucionarios más famoso, Marat, en el momento de su muerte. Marat era periodista, y fue asesinado por una girondina, mientras estaba tomando un baño. Marat es retratado tal y como murió, con naturalidad, pero a la vez, David quiere hacer que parezca un héroe de la revolución, que muere por sus ideas. Marat tenía una enfermedad en la piel, que le obligaba a tomar largas sesiones de baño. Así, tenía que escribir sus artículos dentro de la bañera. Viendo el cuadro, sabemos que estaba escribiendo en el momento en el que le asesinaron. Marat se convirtió en un mártir de la revolución. Y el pintor colaboró a ello con su cuadro.

Tras un tiempo encarcelado, Napoleón solicitó los servicios de David. Retrató al emperador, por ejemplo, en un momento solemne, el día de su coronación:

También, de pie en reposo en su estudio, con el famoso gesto del emperador de meterse la mano por debajo de la camisa. O a caballo, como un general victorioso y poderosocruzando los Alpes.

Tema 3- Las Revoluciones Político Liberales

ENLACES

• Tema resumido
• Términos, personajes y actividades

Vídeo Las Grandes Revoluciones. ArteHistoria. Escucha atentamente  hasta el minuto 1.24

Presentación complementaria a los apuntes

  

La era de las revoluciones 1770-1870 from asmerro

Tema 3- Las Revoluciones Político- Liberales. Actividades

Actividades
Vídeo ArteHistoria

• Título del cuadro, cronología y autor.
•  Mira el cuadro y escucha con atención el vídeo y  contesta
• Plano central- quién es la figura protagonista, como va vestida, que empuña, por qué una mujer?
• Plano inferior- ¿quiénes están y cómo?
• Plano izquierdo- ¿quiénes aparecen, cómo visten, pertenecen al mismo grupo social?
• Plano cenital- cómo está pintado y qué intención pudo tener el artista?

•  Realiza una breve reflexión sobre la intención del cuadro. Lee lo que escribió Delacroix a su hermano.

"He empezado un tema moderno, una barricada[...] y si no he luchado por la patria por lo menos pintaré para ella"

•  La Marsellesa, el himno de Francia y uno de los más famosos del mundo, nació durante la Revolución Francesa cuando las tropas francesas se alistaban para combatir a Austria y Prusia. Se ha convertido en un símbolo de libertad.

¿Cómo nació la Marsellesa?