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| Marina Ginestá, miliciana, fotografiada en la azotea del hotel Colón de Barcelona en 1936. / Juan Gumán (Efe) |
El Golpe de Estado de 1936
La Guerra Civil 1936-1939
26/5/19
Golpe de Estado del 36 y Guerra Civil
El Golpe de Estado de 1936
19/5/19
Cosntitución 1931/1978. Análisis comparativo
Constitución de 1931(libro, página 210). Artículos .1, 3, 26, 27, 34, 36, 43.
La Constitución española de 1978.
Título preliminar
Artículo 1
- España se constituye en un Estado social y democrático de Derecho, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político.
- La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan los poderes del Estado.
- La forma política del Estado español es la Monarquía parlamentaria.
Artículo 2
- La Constitución se fundamenta en la indisoluble unidad de la Nación española, patria común e indivisible de todos los españoles, y reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones que la integran y la solidaridad entre todas ellas.
Título I. De los derechos y deberes fundamentales
Artículo 16
- Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la ley.
- Nadie podrá ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.
- Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones.
Artículo 23 de la Constitución Española:
- Los ciudadanos tiene el derecho a participar en los asuntos públicos, directamente o por medio de representantes, libremente elegidos en elecciones periódicas por sufragio universal.
- Asimismo, tienen derecho a acceder en condiciones de igualdad a las funciones y cargos públicos, con los requisitos que señalen las leyes.
7/5/19
España del fin de la Restauración Borbónica a la actualidad. La Segunda República (1931-1936). Recursos
Actividades
Observa el mapa, analiza y contesta
- Nombre de las capitales de provincia donde no ganó la coalición Republicana.
- Nombre de las Comunidades Autónomas donde ganaron los partidos republicanos por mayoría absoluta o relativa.
- Nombre de las Comunidades Autónomas donde ganaron los partidos monárquicos.
- ¿Qué consecuencias tuvieron estos resultados?
Etapas del Reinado de Alfonso XIII
Etapas de la 2ª República
Escucha atentamente los vídeos y resume
Recursos.
De la Restauración a la Guerra Civil.Los carteles y la propaganda en la 2ª República y la Guerra Civil
25/4/19
Personajes históricos. 2ª mitad siglo XX
Explica el papel histórico de los siguientes personajes históricos (en la biografía que elabores debe aparecer las palabras indicadas):
Gandhi: abogado en Londres/ independencia India/ líder de la lucha de la no violencia/ precursor de las corrientes pacifistas/asesinato/ icono por su forma de ser y vestir/ (páginas 258- 259 libro).
Sukarno: Indonesia,1945/ Conferencia de Bandung/ Países No Alineados.
/s3.amazonaws.com/arc-wordpress-client-uploads/infobae-wp/wp-content/uploads/2018/04/18134711/Ben-Gurion-Israel-2.jpg)
Ben Gurión: Nacimiento de Israel/ sionismo/ 1947/División de Palestina/ inicio de las guerras árabes- judías. Pág. 262.
Yaser Arafat: OLP/ Intifada (Levantamiento popular palestino contra la ocupación judía de Palestina, con medios precarios)/ presidente Palestina.
Nasser: independencia de Egipto/ Panarabismo/ Mundo árabe/ Magreb (página 264 y el blog http://anacob3.blogspot.com/2016/06/el-mundo-arabe.html.
L. Sédar Senghor: Senegal/ escritor/ negritud/ panafricanismo (pág. 265).
Nelson Mandela: Sudáfrica/ Apartheid (segregación de la población negra) 1949-1993/cadena perpetua de 1964-1988/ 1º presidente de la democracia de Sudáfrica/ Copa Mundial de Rugby de 1995 Premio Príncipe de Asturias de la Concordia y Nóbel de la Paz/ Invictus. Págs. 266-277.
2/4/19
Qué Bachillerato elegir
Los estudiantes al finalizar 4º ESO, tienen que tomar una decisión importante, qué estudiar después: FP de Grado Medio o Bachillerato
Si eligen Bachillerato, de nuevo tienen que optar por una de las tres modalidades:
Si eligen Bachillerato, de nuevo tienen que optar por una de las tres modalidades:
- Ciencias y Tecnología,
- Humanidades y Ciencias Sociales y
- Artes.
El primer consejo, antes de decidir, infórmate y decide qué modalidad se adapta mejor a tus gustos, preferencias.
Lee la entrada,Vinculaciones de las carreras universitarias a las opciones de Bachillerato, que aparece en Blog El Cuaderno de Pitágoras, después consulta la siguiente presentación que relaciona los bachilleratos con los grados universitarios.
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